TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO: CONHECIMENTO, PLANEJAMENTO E INCLUSÃO REAL

Este livro tem como proposta uma reflexão e um aprendizado sobre a real condição da pessoa com transtornos do neurodesenvolvimento no processo de desenvolvimento da aprendizagem. É uma abordagem adequada aos profissionais da educação, bem como uma orientação pedagógica desde o planejamento até a execução das etapas de ensino.