No Projeto Presente entendemos o conhecimento como uma teia de relações e significados. Nesse sentido, acreditamos que a escola deva ser um espaço de tratamento, organização e mapeamento das informações relevantes à construção de significados. Conhecer é, cada vez mais, atribuir sentido às informações disponíveis, o que pressupõe estabelecer conexões entre elas, construindo narrativas significativas e concepções articuladas da realidade. O livro Ciências Naturais: apresenta os conteúdos de Ciências Naturais em sequências didáticas que privilegiam a construção do conhecimento, propõe atividades práticas que estimulam a investigação e o questionamento como mecanismos de formação de conceitos de Ciências Naturais e estimula a reflexão sobre atitudes individuais e coletivas que possibilitam o fortalecimento de postura ética e de respeito ao ambiente.
