Que função desempenha a arte?
E qual a finalidade da arte-educação no currículo-escolar?
Em geral, associamos arte a lazer, em oposição a obrigações (na vida cotidiana) e a disciplinas sérias (na escola). Na verdade, somos levados a compartimentar e a separar nossa expressão racional da emocional desde muito cedo. Mas talvez possamos desenvolver uma educação através da arte, e o universo emocional de cada indivíduo possa contribuir para seu desenvolvimento intelectual.
Com definições precisas de arte e de educação, o autor conduz o texto para sua convergência natural: a criação e a aprendizagem como processos complementares de crescimento humano.
Será que a arte não é algo mais do que simples lazer, na vida do homem? Haveria uma forma de a arte contribuir mais efetivamente para o nosso desenvolvimento? Na tentativa de responder a tais questões, o autor desenvolve de maneira clara e agradável as definições de arte e educação.
