Passados 50 anos do golpe de 1964, recomeçam os debates sobre esse episódio da História do Brasil. Este livro, escrito por professores de História do Colégio Pedro II (RJ), aborda diversos aspectos do impacto de um regime autoritário sobre a juventude. Para seus organizadores, é imprescindível que este debate não se restrinja às universidades e às instituições de pesquisa, mas que se espalhem por toda a sociedade, especialmente nas escolas, que são o lugar onde estão os futuros cidadãos deste país: o processo de redemocratização ainda se encontra em construção, e muito da atual organização política e econômica é um desdobramento do que foi instaurado naquele período. O propósito deste livro é ajudar na compreensão deste processo por parte de professores, alunos da Educação Básica e de todos aqueles que se interessam pelo tema.
