ESTA OBRA PRETENDE EXPOR UMA EPISTEMOLOGIA QUE É NATURALISTA SEM SER POSITIVISTA, QUE COLOCA EM EVIDÊNCIA A ATIVIDADE DO SUJEITO SEM SER IDEALISTA, QUE SE APOIA IGUALMENTE NO OBJETO AO MESMO TEMPO QUE O CONSIDERA UM LIMITE (PORTANTO, EXISTINDO INDEPENDENTEMENTE DAS PESSOAS, MAS SEM SER COMPLETAMENTE ALCANÇADO) E QUE, SOBRETUDO, VÊ NO CONHECIMENTO UMA CONSTRUÇÃO CONTÍNUA - É ESTE ÚLTIMO ASPECTO DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA O QUE SUSCITA A MAIORIA DOS PROBLEMAS, E SÃO ESTES QUE BUSCA-SE EQUACIONAR E DISCUTIR. SUMÁRIO RESUMIDO - INTRODUÇÃO; A PSICOGÊNESE DOS CONHECIMENTOS; AS CONDIÇÕES ORGÂNICAS PRELIMINARES (BIOGÊNESE DOS CONHECIMENTOS); A VOLTA AOS PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS CLÁSSICOS.