EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE DINÂMICAS E PROCESSOS

A partir de uma abordagem reflexiva sobre o uso das novas tecnologias no ensino para formação de professores, a intenção deste livro não é de acusar ou defender a educação na forma de ensino a distância, mas sim promover um debate sobre de que forma os estudantes das licenciaturas a distância enxergam a formação e o futuro ingresso na sala de aula.